6/29/2021 ~ 7/27/2021
今天終於錄完喬治唱所有平假名歌詞。我對喬治的學習過程感興趣，因為跟他妹妹不太一樣，所以我會記錄一些學習時發生的事。如果您對喬治唱的內容感興趣，可以參考拙作『很棒的平假名教學影片』，在文章中，我分享用網路翻譯軟體翻譯出來的歌詞。
喬治花了一個月將五十音的平假名記住，他不只記住57個符號，他還記住超過五十個日文句子。我用字卡測試一下，他幾乎全部平假名可以認讀。在第一個星期，他記住全部內容的百分之七十，第二個星期大概記住百分之九十，但其中幾個句子似乎得多聽幾次才記住，所以我每天讓孩子看一次全部影片。記不住的那些句子，主要是意思很模糊(可能我用網路翻譯軟體翻得不好)，或是一開始我沒在漢字上標平假名發音，所以記不太住。記住的句子，他可以在日常生活中使用出來，比如，我們在唸書時，他跟我說：「 もう少しだけ休もう 」，我問他那是什麼意思，他說是：「Let's take a little more rest.(讓我們多休息一下)」，所以他記住了句子的英文翻譯。(老實說，我開始體會波爸聽著孩子嘰哩瓜啦講中文，完全不知道孩子在說什麼的感覺 ~)
平常，他有時會一邊玩玩具，一邊自己背誦這些歌詞。他也會做出圖片中的人物做的動作(在文末最後一段影片，他做了圖片上的動作)。看影片時，他很認真的看，時常翻看我準備的歌詞，也時常指出這些符號之間的異同。有時也會一邊吃東西，一邊看這些歌詞講義。(順便說一下，媽媽我也將平假名記得差不多了，可是無法快速認出所有字，而且絕對還沒記下這些歌詞句子。)
最後，要強調一下。我完全沒有強迫喬治背平假名，我甚至沒有提供任何獎勵。他自己很想把這些內容記下來。喬治似乎對學日文比對學中文還感興趣。現在，我們開始學片假名。我們也看一些簡單的日文對話教學影片，我會在另一篇文章中分享。
↓ 妹妹們跟喬治一起學平假名，學多少算多少
↓ 喬治唱平假名「 た行 」影片歌詞
↓ 喬治唱平假名「 な行 」影片歌詞
↓ 喬治唱平假名「 は行 」影片歌詞
↓ 喬治唱平假名「 ま行 」影片歌詞
↓ 喬治唱平假名「 や行 」影片歌詞
↓ 喬治唱平假名「 ら行 」影片歌詞
↓ 喬治唱平假名「 わ行＋ん 」影片歌詞
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