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注音童詩歌謠

我們家的第一本注音童詩歌謠書是「大家來學ㄅㄆㄇ」(信誼出版),內含兩本繪本書「小鞭炮劈啪劈」及「嗚哇嗚哇變」和兩片CD。這兩本書是一位住英國的朋友推薦的,她利用這兩本書教會孩子注音。這說明了一件事,要教會孩子注音,只需要一本(套)教材,但如果資金充足的話,我覺得這種童詩歌謠書再多都不嫌多,因為這類書利用優美逗趣的童詩介紹注音,再加上好聽的歌謠,孩子不只學會注音,最重要的是他們還可以享受美麗的語言。比如書中的句子「白雲走過,好輕好輕;白雲走過,沒有聲音。」,不只教孩子結合韻「一ㄥ」和「一ㄣ」,更是一場聽覺與想像力的饗宴。

又如另一首「春天到」

春天到,草長高,花兒搖,鳥兒叫。

草長高,花兒搖,鳥兒叫,我們笑。

花兒搖,鳥兒叫,我們笑,春天到。

就這樣,輕輕鬆鬆,孩子第一次遇見了「迴文詩」。

這本書中的曲調也非常好聽,我將CD放在車上,開車就放給孩子聽。有時,我與喬治在車裡跟著CD一起大合唱。不過,我們家這個怪胎喬治只願意聽「嗚哇嗚哇變」的CD,不願意聽「小鞭炮劈啪劈」的CD。他也沒有因此學會認注音,因為我並沒有強迫三/四歲的他去認注音符號。

我發現最近像這樣的書越來越多了,比如「ㄅㄆㄇ唱學兒歌」(小熊出版),最近親子天下也出版了搭配點讀筆的 「【小行星點讀系列】 唱兒歌、學注音」。

在我大妹寫的文章「注音符號教材」介紹了「ㄅㄆㄇ唱學兒歌」(小熊出版),至於親子天下的注音書可以在這個網站裡找到 「【小行星點讀系列】 唱兒歌、學注音」。接下來,我會講講點讀筆。(來人啊!把這個媽媽拖出去剁手啦!)

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點讀筆

一位朋友從台灣千里迢迢幫我揹了小牛津這套厚厚的點讀小百科過來,真是感恩ㄋㄟ。(朋友加入了「阿母玩故事工作坊」,他們的活動很有趣,台南的朋友可以參考看看)。我其實不是為了ㄅㄆㄇ而買這套書,是為了它的中英雙語的「圖解認知小百科」,而且我是為了教小薇英文才買這套點讀筆和書。我跟小薇每天會看看這本書中她喜歡的食物那兩頁,她喜歡玩點讀筆。不過,她跟喬治喜歡的部分,跟學習沒關係。他們喜歡拿點讀筆點書中會發出怪聲音(比如汽車喇叭聲或獅子吼叫聲等)的圖片,或書中的人物會講話。比如,在成語「打草驚蛇」那頁,點蛇的圖的話,蛇會說:「啊!你別嚇我啊!」。點人的圖的話,他會說:「果然有蛇!」。喬治和小薇會一直點著圖聽句子,笑到東倒西歪,有沒有把「打草驚蛇」這個成語學起來,那就很難說了。不過從觀察孩子對小牛津這套點讀筆和書的反應,我猜想「【小行星點讀系列】 唱兒歌、學注音」可能會有的優點和缺點。因為我(還)沒買,所以只是猜想。按照網站中的介紹,小朋友可以用點讀筆點書中的圖片,聽圖片發出的聲音,還可以玩找一找和猜謎遊戲,小朋友都喜歡書本中的翻一翻、找一找遊戲,所以這些設計應該會提升孩子學注音的興趣。不過,介紹並沒提到書本附CD,一定要有點讀筆才能聽歌曲,如此一來,就無法隨時聽好聽的音樂。通常在車上或者小朋友自己在玩的時候,我都會放音樂或故事CD給他們聽,不知不覺他們會將喜歡的內容背下來。此外,給小小朋友點讀筆,很怕會摔壞。雖然有保固,但我在美國也用不上這個服務。

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有聲書

我家有兩本風車注音有聲書,一本有錄音功能,一本有一個寫字板。書本內容不同,但按鍵的設計一樣,有三十七個注音及五個聲調按鍵,可以學注音,找注音,學語詞,找語詞,學拼音,和拼音練習。如果小朋友喜歡FOOD超人卡通的話,這兩本書應該可以增進孩子學注音的動力。不過,如果你認為只要把有聲書丟給孩子,你就可以走開去做家事或追劇,然後小孩就會乖乖每天玩這本書,快快樂樂地學會注音及拼音的,那你就想的太美了。這種書只能讓你的孩子比較願意「陪你」學注音。小小孩的注意力比較會放在圖片,而不是注音符號本身,所以如果能夠帶孩子用手指畫過書本中的注音符號,可以幫助他們將注意力轉向這些長得很像的符號。風車的書很耐用,通常按鍵怎麼敲都不會壞,但書本翻久了會破,所以我通常拿到書就會先將書背或書頁用膠帶黏一黏,預防勝於治療。

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免費網路注音書寫資源

雖然我說過不會提注音書寫方面的資訊 ,但仔細想想我用過一個網路上的資源,很值得推薦:「常用國字標準字體筆順學習網」。在這個網站裡,小朋友可以在平板電腦上練習用手指畫寫中文字,如果沒有平板電腦或觸控式螢幕,至少可以看注音及國字的筆順。此外,網站上還提供了其他資源。對於像喬治這樣肌張力不足的小朋友,或是年紀小的小小朋友,或是討厭寫中文字的小朋友,能用手指輕輕畫過去,至少比拿筆畫出方方正正的注音或國字容易。

 

 

延伸閱讀:

喬治學注音的經過與教材 (一)

喬治學注音的經過與教材 (二)

喬治學注音的經過與教材 (三)

喬治學注音的經過與教材 (四)

喬治學注音的經過與教材 (五)

 

 

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