神奇樹屋41: 月光下的魔笛－Momsters母姊會

在這篇文章中，我會談談我們讀「神奇樹屋41: 月光下的魔笛」的過程及我們所做的活動。

↓ 讀完第六本神奇樹屋，只剩49本要讀(哈哈)

花了三個星期，喬治讀完「神奇樹屋41: 月光下的魔笛」(因為其他本在書扉家)。閱讀時間是從6/29到7/18，中間有五天休息，共花了16天。本書一樣有十個章節，中間有幾個章節的中文版我讓喬治分兩天讀，因為這本書的比我們之前讀的前五本神奇樹屋多了很多。「神奇樹屋41：月光下的魔笛」的英文字數大約是「神奇樹屋5：忍者的秘密」的2倍 (請看下表分析)。這本書非常好看，在本文中，我會簡介本書，並分享我們所做的活動。

	頁數比較	英文字數比較
神奇樹屋5：忍者的秘密	60頁	第23頁: 122字
神奇樹屋41：月光下的魔笛	95頁	第47頁: 162字

↓ 左邊是「月光下的魔笛」，右邊是「忍者的秘密」

「神奇樹屋41：月光下的魔笛」簡介

看到「魔笛」可能會想到莫扎特的歌劇「魔笛」，沒錯，這本書確實是關於莫扎特。在這次的任務中，傑克與安妮到了1762年的奧地利維也納，進入瑪麗亞‧德雷莎女王的夏日行宮，去尋找一位傑出的年輕藝術家，他們必須幫這位藝術家走上正確的路，把他的天賦分享給全世界。傑克戴上鋪白粉的長捲假髮，安妮穿上硬梆梆的大裙環，倆人帶著一隻銀色魔笛，進行他們的任務。傑克在王宮裡被誤認為是一個小丑，竟能讓不苟言笑的女王開懷大笑。傑克與安妮遇到一位六歲的小男孩，一直要他們跟他玩，這個小男孩抱怨他都不能玩，最後，他自己跑到皇宮後的動物園，打開關動物的籠子，結果被一隻美洲豹逼到樹上，傑克和安妮利用魔笛吹出來的美妙音樂，救了小男孩，也讓這個六歲的小男孩變得比之前更愛音樂。後來，傑克與安妮在王宮裡聽到這個小男孩演奏音樂，才發現這個黏人、愛哭又愛笑的小孩竟然是莫扎特。道別時，六歲的小莫扎特說他永遠也不會忘記傑克和安妮。回到蛙溪鎮的家後，傑克和安妮上網搜尋，發現莫扎特的最後一齣歌劇叫做「魔笛」，他們知道莫扎特沒有忘記他的承諾。看完這個故事時，喬治問我，這個故事是真的嗎?我想喬治的疑問是對小說家的最大禮讚，因為這表示她/他創造出一個讓人信以為真的世界。

「神奇樹屋41：月光下的魔笛」的閱讀困難點

對於一個小學低年級的學生，「月光下的魔笛」這本書在閱讀時，會遇到的問題可能是(1)對於主角莫扎特不認識或沒興趣，以及(2)對於1762年的奧地利維也納王宮完全沒概念，以至於對於書中描述的人物服裝或王宮景像等，無法產生圖像。當然，書中的彩色插圖幫助小讀者理解書中的一些文字，比如馬車、馬車伕、宮廷男士戴的長捲假髮等等。但書中的插圖也有限，我希望喬治能更了解當時的王宮，當我看到「鑲金邊的白色光滑牆壁」這個描述時，我想到了小薇最近從小兒科醫生那裏得到的「美女與野獸」電影繪本，書中的圖片展現了十六、十七世紀歐洲王宮的富麗堂皇，最後，我們也看了真人版的迪士尼「美女與野獸」電影(其實是媽媽自己想看)。當然，圖書館裡一定有很多關於十八世紀歐洲王宮及服裝的書籍，我只是先利用手邊的書。

↓ 很多美國小兒科診所會贈送孩子書本(二手書)，鼓勵家庭閱讀，醫生知道小薇喜歡公主，就找了這本給她

↓ 每樣東西都鑲金邊，正如「月光下的魔笛」書中所描述

↓ 席林。笛翁唱的「美女與野獸」主題曲，真的好好聽 (根本文無關，但推一下)

「月光下的魔笛」書中有這一段對王宮宴會廳的描述：「宴會廳有一座足球場那麼大，大幅的畫作布滿了高聳的天花板，所有的物品都鑲著金邊，光滑的白色牆壁和高立的鏡子映照了上千支蠟燭的光芒。」我問喬治為什麼要點蠟燭，果然他不知道答案，他不了解當時沒有電燈，必須點蠟燭。到了第十章，又有一句描述：「(宴會廳)那裏的蠟燭都快燒光了」，因為我們家很少點蠟燭，所以喬治也不懂為什麼說蠟燭會燒光。如果要進一步討論，一個晚上開一個宴會，光蠟燭就要稍好幾千根，要多少錢? 王宮的錢是哪裡來的?再討論下去，可能就就要談法國大革命的起源了! 書本的討論要多深入，完全必須看家長對自己孩子的了解。至於我們家喬治，我們討論的是，莫扎特的時代沒有電燈，當然也沒有電，所以也沒電視，沒有Kindle Fire，這到底是怎麼樣的世界啊?!

「月光下的魔笛」這本書的一個故事主線就是孩童時期的莫扎特被父親要求花很多時間練琴，還要巡迴歐洲，對於一個愛玩的孩子，他內心的衝突如何化解，在「月光下的魔笛」這本書中的處理方式是，借由傑克及安妮的魔法銀笛及歌唱，讓小莫扎特更加愛上音樂，而且珍惜自己的才能。另外有一本很漂亮而且字很少的繪本叫做「Play, Mozart, Play!」，這本書試著討論這個神童的心理歷程，作者利用英文字「Play」裡的兩個意思(「遊戲」和「演奏音樂」)，呈現出小莫扎特嬉戲耍玩音樂，所以這不是一個沒有玩樂或想像的童年。這本書真的很棒，我將有人介紹此書的影片連結放在下方。為了讓喬治理解書中小莫扎特的心情，我就問他，當媽媽每天要求他花三十分鐘讀神奇樹屋書時，他的心情如何?(很不爽!)想像莫扎特一天要練音樂好幾個小時，都不能玩，他的心情會是如何呢?喬治馬上對書中小莫扎特的處境感同身受 ~~

↓ 非常推薦收藏這本書，這是一本可以從一歲讀到一百歲的書

↓ 想看看「Play, Mozart, Play!」這本書的內容，可以看看這個影片

「神奇樹屋41：月光下的魔笛」是到目前為止，我最喜歡的一本神奇樹屋書，以電影來比喻的話，之前的神奇樹屋一到五比較接近冒險動作片，但看這一本神奇樹屋像是在看歷史劇情片，本書根據莫扎特父親的親筆紀錄片段(比如莫扎特坐在瑪麗亞‧德雷莎女王的膝上)，讓整個故事非常真實，而且對於書中人物的心情描述也很細膩，我非常推薦。以下我會列一些我們在讀「月光下的魔笛」時看過的一些書和影片，希望對您的孩子的閱讀理解有幫助。

我會陸續寫完我們讀神奇樹屋的經驗，以下是已經完成的文章，請不吝指教。