Momsters母姊會

大部分的孩子在生活常規或校園作息表中，建立時間的觀念。但是知道幾點該做什麼，跟會看指針式時鐘(read the analog clock)是兩件不一樣的事。在美國，小孩五歲上幼稚園時，有些已會看數位時鐘(read the digital clock)，以及會看指針式時鐘上的時針，學校也從幼稚園時開始教孩子看指針式時鐘，不過一般孩子要到七、八歲才學會所有指針式時鐘的細節，也就是大約國小三年級。我不太清楚現在台灣小學期待孩子幾歲學會，不過我有印象小學時，做了好多時鐘的數學題，國中時又為了背英文的時間表達法，大傷腦筋。目前，喬治會看數位時鐘，如果玩具時鐘上只有時針，他會看，但如果時鐘上同時有時針及分針，他就不會看。不過他似乎開始產生一些興趣，起因是我讓他玩我的床頭小鬧鐘，他對於轉動指針很感興趣。媽媽趕緊把三年前就備好的「風車Food超人時鐘互動學習書」再次拿出來給喬治看。這本書上的玩具時鐘有兩圈，內圈是「時」，有大數字1到12 ，外圈是「分」，有小數字0到59，所以孩子可以比較輕易的讀出分針的數字。這本書的指針可以順時針轉，也可以逆時鐘轉，我覺得很適合小小孩，因為有些小孩不管講幾次，就是學不會時鐘只會順時鐘轉，常常用力往反方向轉，最後指針很容易壞掉。風車的書，裝訂通常很牢固。這本書的另一個好處是，書本的邊角是圓弧平滑的，所以不用擔心小小孩拿書的時候，不小心刺到眼睛。我記得以前喬治是對上面的圖片以及數字感興趣，他也曾經喜歡用西班牙文來唸上面的數字，現在他終於發展到願意注意指針的差別了。這是一本一歲到一年級都可以使用的玩具書。