「神奇樹屋」第十七到二十集,又是另一組四本書一個主題的系列,在這四故事裡,傑克和安妮必須得到四樣特別的禮物,好讓一隻神祕的小狗擺脫魔咒。

一個禮物,來自一艘消失海中的船。(神奇樹屋17 : 鐵達尼驚魂記)

一個禮物,來自草原上的一片湛藍。(神奇樹屋18 : 印第安傳奇)

一個禮物,來自一座遠方的森林。(神奇樹屋19 :印度叢林大逃亡 )

一個禮物,來自一隻袋鼠。(神奇樹屋20 : 搶救無尾熊)

這段話在英文版裡有押韻,念起來非常有韻味。

A gift from a ship lost at sea,

A gift from the prairie blue,

A gift from a forest far away,

A gift from a kangaroo.

教喬治時,我會為他指出這個翻譯上的差異。

 

所以,這四本書的中心主題到底是什麼呢? 這是家長老師帶領孩子讀這四本書時可以討論的一個問題,我會在第四本「神奇樹屋20 : 搶救無尾熊」中分享我的看法。

 

「神奇樹屋18 : 印第安傳奇」這本書的中文書名是「印第安傳奇」,跟英文書名「Buffalo Before Breakfast」,我認為這個英文書名會讓讀者產生好奇及疑問,老師家長可以借「題」發揮,讓孩子猜測一下故事跟「buffalo(美國水牛)」有什麼關係,也可以讓孩子講講他們對「buffalo」的了解有多少。

在「神奇樹屋18 : 印第安傳奇」這本書中,傑克和安妮來到了白人還未到美國中西部之前的十九世紀美國大草原,他們遇到了一位拉科塔族的原住民小男孩,跟著這個小男孩來到原住民部落,體驗原住民的生活,認識他們的文化。小男孩違背祖母的勸告,想要逞英雄,自己一個人捕捉一隻美國水牛,結果差點被成群美國水牛踩踏,好在傳說中的「白野牛女人」降臨安妮身上,安撫了野牛,讓他們脫困。小男孩的祖母贈送傑克和安妮一根老鷹羽毛,表達感謝,這正是傑克和安妮正在尋找的第二樣禮物。

目前美國學校很喜歡教美國原住民的故事及歷史,我認為學校過份美化原住民的歷史和文化,也將白人描寫成萬惡之源,我個人認為這是讓「史觀」凌駕「史實」,也是推銷某種「政治正確」,所以一直思考該如何帶喬治理解這本書。我決定帶喬治認識這本書的中心主旨,這也與這四本系列書的主旨相關。「神奇樹屋18 : 印第安傳奇」這本書中介紹了不少拉科塔族原住民的生活細節及信仰,比如「男人和男孩在製造弓;女人和女孩用椿搗肉,或是縫製衣裳。一個女孩政在鹿皮襯衫上逢上熊爪。」(p.45),因為「熊爪會帶給她熊的力量。」,還有,族人輪流使用一根神聖的煙管,因為「這根神聖的煙管噴出的煙,讓一切事物跟大靈合為一體。」(p.86),而「白野牛女人」是「大靈的使者、、、、、、她帶來這跟神聖的煙管,讓我們的禱告能升到大靈那裡。大靈給了我們野牛,這就是祂的答復。」(p.87),所以,在眾多細節中,到底這本書的中心主旨為何呢? 我認為是拉科塔族原住民和動物之間的共生關係,尤其是他們對野牛的態度,他們不濫殺野牛,而且物盡其用,「牠的身體當作食物,皮做成帳篷,骨頭做成工具、、、、頭上的角當作杯子、、、、毛做成繩子,連肋骨都能做成冬天的雪橇。」,所以「十九世紀初,美洲大草原上有四千萬頭野牛」,但是「一百年後,只剩下不到三百頭,幾乎所有的野牛都被白人獵捕者和士兵殺了。」(p.61)。

上一本「神奇樹屋17:鐵達尼驚魂記」和這一本「神奇樹屋18 : 印第安傳奇」有一個共同的主題,就是人類的驕傲,印第安小男孩告訴他奶奶自己想去獵捕野牛時發生的事,奶奶嚴厲地說:「你的驕傲讓你想去炫耀,炫耀讓你做出愚蠢的行為,而你的愚蠢嚇到了一頭野牛,牠又嚇到了其他野牛。一件事必定會導致另一件事,每一件事物都是相連的。」,而「鐵達尼號」被喻為「永不沉沒的船」,結果首航就發生船難,雖然書中並沒有指出「人類的驕傲自負」這一點,但是將兩本神奇樹屋放在一起比較分析,這個主題就自然浮現。至於接下來兩本是不是也在講人類的驕傲呢?就讓我們繼續賞玩吧。

 

↓ 喬治讀完23本「神奇樹屋」囉!(11/9/2022)

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