與孩子一起做書－Momsters母姊會

當書扉剛開始學中文識字，我們用中文配對卡讓她學會了一些字，玩膩中文配對卡後，也試著將字卡導入日常的餐廳等遊戲，但是這些都是分散的單詞，想要讓她認識更多字以及組成句子的字，就必須再嘗試其他辦法。在我想到使用每天寫超短中文日記的方法之前，我們曾經試著一起做中文書，由媽媽寫字，書扉畫插圖，因為媽媽不太會畫圖，而且讓書扉畫圖她能有參與感，自己做的書應該會更有興趣讀吧，我是這麼想的。所以我試著寫了數字水果書，因為數字和水果書扉都學了，只是如果不持續複習又會忘記，雖然家中有類似的寶寶書，但書扉已經沒興趣翻了，如果自己做的書也許可以讓她更有興趣讀，就算是複習學過的字也很好。這本書完成後宇昕也挺喜歡的，家中現成的寶寶書雖然印刷精美，反而沒有這麼吸引她，所以在學了顏色的中文字後，我寫了動物顏色書，動物圖案比較困難，書扉當然畫不出專業水準，好在妹妹挺賞臉的，剛做好時翻了好些日子。因為反應不錯，就試著做有句子的書，第一本也最成功的是<魚>，因為書扉很愛看魚和吃魚，就挑她愛的題材，這本宇昕不知為何也很喜歡，首先嘗試寫了五頁超簡單句子，後來因為反應好就試著增加頁數。不過之後再嘗試要做<可以不可以>時，書扉已經沒有新鮮感了，所以沒能完成所有的插圖，但是因為文句簡單，宇昕倒是挺喜歡的，陸陸續續再拿出來讀，反而是姊姊通常畫完插圖就沒再翻了，所以其實變成教妹妹的自製中文書。不過構思簡單的書，讓書扉有興趣參與製作，更重要的是有興趣讀的計畫似乎不太成功，所以又試著想其他方法，後來就有寫中文日記的方法，因為容易多了，所以能持續進行，就比較少一起做中文書了，雖然媽媽也再嘗試過寫一些短故事，但都沒能讓書扉有興趣，結果我們就很少一起做書，不過書扉還是三不五時自己創作英文圖畫書。