我將帶小薇(6-7歲)學習中文閱讀的經驗寫成文章,記錄小薇的成長和學習,也希望能分享我們的經驗,因為文章發表在不同時期,所以想到用一張表格做整理,方便自己和有興趣的朋友搜尋回顧相關文章。敬請多多指教!
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我將帶小薇(6-7歲)學習中文閱讀的經驗寫成文章,記錄小薇的成長和學習,也希望能分享我們的經驗,因為文章發表在不同時期,所以想到用一張表格做整理,方便自己和有興趣的朋友搜尋回顧相關文章。敬請多多指教!
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最近我們這裡的天氣一直都很好~ 不但已經有好幾個禮拜沒下雨(诶,這好像有點問題哩),也有涼風,舒服的氣溫(除了早上),和秋天的落葉~ 五彩繽紛,舒舒服服,這時候去散步真的很棒~
其實我最近因為課業,課外活動,跟準備朋友的生日卡這三個原因所以都沒有在出去跟朋友玩或散步,但是因為每天都在從學校走回家,所以還是多少有享受到一點。我在寫這些時 (11/1) 是個長周末,我晚點和這幾天打算出去好好享受秋天優點~
其實我只是想要藉由打部落格來練習注音打字,準備考試。不過,既然媽最近給我看安安的DIY,那我也來隨隨念關於我愛的DIY吧! ^^
我從很小就喜歡畫畫了,給朋友的生日卡更是花一堆時間跟心思。不是每一次都有好結果;有一次,朋友甚至直接跟我說她把卡片丟掉了(花了大概三小時吧)!不過,大部分朋友還是跟喜歡的,所以還是找得出精神來做!這個給所有人可愛卡片的習慣讓我得過很多讚美,也變成我個性跟身分的一部份了~
朋友臉書分享了巧連智雜誌的中文版紙本即將停刊消息,我當下第一個反應是很可惜,因為我家兩個小孩也都讀過巧連智雜誌,而且他們都很喜歡。曾經想寫一篇孩子讀兒童雜誌的經驗分享,但因為懶惰的慣性,寫了一點點就停掉擱置在草稿夾,現在回去看,發現剛好只記錄了孩子對巧連智雜誌幼兒版的反應。這是我2021年寫的紀錄,經過好幾年,當初他們看雜誌的反應我都快忘了,現在回顧,巧連智雜誌確實曾經伴隨我家孩子成長。
草稿夾還有去年未完成的2022旅遊回顧,結果到了2024仍是草稿,才寫三行,雖然覺得應該完成,但連去年的旅遊都快記不清的老腦袋,實在沒信心完成它。所以趁著2024年初,趕快記些2023流水帳。靠著滑手機照片,總算大致找回記憶,就按時間序來羅列,簡單紀錄,免得來年記憶全攪和成一團。
宇昕現在就讀小學四年級,就讀附近公立小學,依舊是出門用英文,回家用中文居多,但是近來我發現她用英文的時間增加了,自己玩小玩偶編故事都是用英文,跟我中文對話常參英文,電視也偏好看英文,跟姊姊書扉講話時而英文時而中文,我沒有特別要求她一定要用哪種,但是我自己沒聽懂她講話時,有時叫她改用中文跟我說。
因為沒有標準化測驗,我說不清她目前的中英文確切程度,只能說日常口語對話無論中英文都是沒問題的,不過她不論中文英文的發音都相對不夠清晰,從二年級開始,學校建議讓她每週有一堂額外的「講話訓練」,由學校的speech老師帶幾個跟她一樣發音需要訓練的學生做額外練習,至今也還繼續,去年老師與家長會談時,老師告訴我們她進步很多,但測試結果仍有相當比例發音不清晰及講話結巴的狀況,建議她繼續「講話訓練」課,所以今年也還是繼續「額外強化課」。書扉當初二年級時也曾經被老師建議去上額外的「講話訓練課」,因為她有一點講話結巴的情形,但到了三年級,speech老師就認為她不需要強化課程了,印象中不到一年,她就結束她的額外「講話訓練課」。
上週六宇昕滿十歲,慣例還是幫她準備了在家的生日派對,今年她想要「美人魚」主題,一樣是小女生常見派對主題,所以連一元商店都有這主題的紙盤貼紙,另外再從亜馬遜網購了美人魚主題的氣球、桌巾、小禮物等等,書扉也如去年,幫忙做了些天花板垂飾,簡單營造派對氣氛。小客人包括左鄰右舍鄰居小朋友及學校邀來的三位同學共十二個,加上我們家兩個共十四個小孩,規模不大,因為我們家實在也沒空間塞太多客人,我也沒本事應對太多客人。我請書扉幫忙帶大家玩一場hot potato,一場Uno,然後小孩就「自然演化」出自己的活動,丟娃娃、在沙發上滾、玩玩具,我也就放牛吃草,沒再號召大家一起做活動,雖然事先把家中所有的桌遊都集中到客廳,也準備了簡單的小勞作,以防冷場,這些最後都沒出場,拆禮物後有一項禮物是一個卡牌遊戲,一群小孩就玩起這遊戲,玩到叫吃披薩也沒空。總之,宇昕很開心,小朋友們也算玩得開心,皆大歡喜吧。
書扉小時候雖然會跟著音樂唱歌,但並沒有熱愛唱歌到整天哼哼唱唱的地步。國小四年級開始她加入合唱團,每星期四早上提早1小時到學校練習唱歌,學校合唱團通常在聖誕節前會有一次表演winter concert,然後在五月時有另一次表演spring concert。我們的學區還有一個全學區所有學校的合唱團表演,通常辦在學區高中的表演廳,參加人數相當多,包括高中的男生合唱團與女生合唱團、三個國中的合唱團以及學區內六或七間小學的合唱團,我們學區有13間小學,全部參加的話表演時間太長,所以小學部分每年選一半學校,隔年再由另一半學校參加表演,這個表演的名稱叫做Choral Showcase。
我們學區提供很充分的音樂教育學習機會,學校有固定的音樂課,在國小階段是每四天一堂,學校稱為「special」的課程包含體育、音樂、美術、圖書館,所以四天一輪。從三年級開始,學生可以選擇加入弦樂團,四年級開始可以加入管樂團,都是一週兩次團體練習時間,樂器由家長自己租或買,我猜低收家庭應該可以向學校申請樂器租借協助,但我沒問過這方面資訊。國小階段的管樂團、弦樂團、合唱團都是完全開放自由參加,但是中學階段則有需要經過遴選才能加入的課後樂團活動,但是中學音樂課本身則分成四種課程由學生自選,表演類涵括合唱、弦樂及管樂,另有一般音樂課選項,但是如果想參加任何遴選加入的課後樂團,音樂課一定要選擇表演類音樂課其中一項。
書扉目前就讀八年級,相當於台灣國二,因為是台裔美國人,從小就同時學中英文,就讀一般的美國公立學校,上學用英文,在家用中文,並且由媽媽帶著學閱讀中文。七年級開始學校課程中也規劃必修的「外語」課,所以書扉七年級開始學「第三語」,經過七年級三種外語體驗課,包括法文、德文和西文,八年級書扉選擇德文作為外語課,目前爲止德文學了一年多,英文從上學(幼稚園)算起學了八年半,中文則是從小在家使用,從六歲開始學中文識字,姑且可以說正式學中文七年半。
書扉的英文聽說讀寫俱佳,畢竟上學多年,成績一向很好,自己也熱愛讀書,我相信她保持這樣的學習態度,英文的學習表現完全不會有問題,反正媽媽我的英文早就跟不上書扉,完全就靠她自己和學校。中學以後課業和課後活動增加,書扉讀課外書的時間相對減少,另外有手機後,娛樂選項增加上網看短影音,所以目前英文讀書量比國小時少,但只要持續跟著學校進度,英文學習毫無懸念。